<p id="hjj9j"><big id="hjj9j"><th id="hjj9j"></th></big></p>
    <form id="hjj9j"><delect id="hjj9j"><noframes id="hjj9j">

        <pre id="hjj9j"></pre>

        <font id="hjj9j"><progress id="hjj9j"><ol id="hjj9j"></ol></progress></font>
        <ruby id="hjj9j"></ruby>
        <i id="hjj9j"></i>
          <pre id="hjj9j"><dfn id="hjj9j"><pre id="hjj9j"></pre></dfn></pre>

          <address id="hjj9j"></address>

          <big id="hjj9j"></big>

          
          

              <ruby id="hjj9j"></ruby>

            您现在的位置:中公教师网 > 特岗教师招聘考试 > 考试试题 > 练习题 >

            2022特岗教师内蒙古教育基础知识练习题

            来源:中公特岗教师考试网  时间:2022-02-14 15:45:38

            一、单项选择题

            1.观察的( )是指在观察中善于区分出事物细微而重要特征的品质。

            A.目的性 B.客观性 C.精细性 D.敏锐性

            1.【答案】C。解析:本题考查的是观察的品质。观察的精细性是指在观察中善于区分出事物细微而重要的特征的品质。C项正确。

            选项A,观察的客观性是指善于实事求是地去知觉事物的品质。与题意不符,排除。

            选项B,观察的目的性是指善于组织知觉活动达到预期观察目的的品质。该品质使观察活动具有明确的方向与选择性。与题意不符,排除。

            选项D,观察的敏锐性是指善于迅速发现事物重要特征的品质。与题意不符,排除。

            2.研究表明,遗忘的进程是不均衡的,表现为( )。

            A.时快时慢 B.不快不慢 C.先慢后快 D.先快后慢

            2.【答案】D。解析:本题考查的是遗忘的规律。遗忘是指识记过的内容不能再认或回忆,或者再认或回忆发生错误。根据艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘在学习之后立即开始,最初遗忘速度很快,随着时间的推移,遗忘的速度逐渐下降。由此可以看出,遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,先快后慢、先多后少,呈负加速,并到一定程度就几乎不再遗忘了。故D项正确。

            A、B、C三项:均为干扰项。与题干不符,排除。

            故正确答案为D。

            3.小学生在初学拼音知识时的“注意”按照有无目的和意志努力来划分,属于( )。

            A.随意注意 B.随意后注意 C.不集中注意 D.集中注意

            3.【答案】A。解析:本题考查的是注意的分类。有意注意是自觉的、有目的的、需要做出一定意志努力的注意,又叫随意注意。题干中,小学生在初学拼音知识时的“注意”是一种需要目的和意志努力的注意,属于随意注意。A项正确。

            选项B,随意后注意即有意后注意,是事先有预定的目的,但不需要付出意志努力的注意。与题意不符,排除。

            C、D两项:为干扰项。与题干不符,排除。

            故正确选项为A。

            4.学生在听教师讲解公式原理时,总是在已有知识经验的基础上把握所学的内容。这属于( )。

            A.知觉的选择性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的整体性

            4.【答案】C。解析:本题考查知觉的特性。知觉的理解性是指在知觉过程中,人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象,并用语言来描述它,使它具有一定的意义。题干中,学生在听教师讲解公式原理时,总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容,体现了知觉理解性。C项正确。

            选项A,知觉的选择性是指人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰反映的特性,其中被清楚地知觉到的客体叫对象,未被清楚地知觉到的客体叫背景。与题意不符,排除。

            选项B,知觉的恒常性是指在不同的物理环境中,从不同的角度、不同的距离知觉某一熟知的物体时,虽然该知觉对象的物理属性(大小、形状、亮度、颜色等)受环境的影响而有所改变,但是人们对它的知觉却保持相对稳定。与题意不符,排除。

            选项D,知觉的整体性是指知觉的对象是由不同部分和属性组成的,但我们总是把客观事物作为整体来感知,即把客观事物的个别特性综合为整体来反映。与题意不符,排除。

            5.指一个人在同时间内能清楚地觉察到客体的数量,如“一目十行”( )。

            A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的选择性 D.注意的转移

            5.【答案】A。解析:本题考查的是注意的品质。注意的广度,也称注意的范围,指在瞬间被人的意识所把握的客体的数目。题干中,“一目十行”是指看书时同时可以看十行,形容看书看的内容多。属于注意的广度。A项正确。

            选项B,注意的稳定性也称注意的持久性,指注意集中在一定对象上的持续时间,这是注意的时间特征。与题意不符,排除。

            选项C,注意的选择性是指注意具有选择信息的功能,在众多的信息刺激中,表现为偏向于对一类刺激注意得多,而对另一类刺激注意得少,重点强调对众多信息的选择。与题意不符,排除。

            选项D,注意的转移是人有意识地把注意力从一个事物转到另一事物上去。与题意不符,排除。

            (责任编辑:石艳波)

            全部

            搜索搜索

            互动交流

            • 微博二维码

              微信:中公教师考试

              中公教师官方微信

            • 教师资格微信二维码

              微信:中公教师资格考试

              共享资讯全面备考

            • 教师招聘微信二维码

              中公教师题库

              随时随在线做题

            • 题库二维码

              视频号:中公教师考试+

              碎片时间也能学习

            热门推荐

            页面介绍

            本栏目为您提供2022特岗教师内蒙古教育基础知识练习题_中公教师网 ,更多2022特岗教师内蒙古教育基础知识练习题_中公教师网相关内容,请关注中公教师考试网

            448888管家婆168www